Ukur kesiapan anak Anda memasuki jenjang Sekolah Dasar.
Silakan lengkapi data berikut untuk mendapatkan laporan hasil analisa.
Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan kondisi anak sehari-hari.
1. Apakah anak mampu memahami dan melaksanakan instruksi 2-3 langkah sederhana secara berurutan (contoh: Ambil tasmu, ambil buku, lalu bawa ke sini)?
2. Apakah anak dapat menceritakan kembali sebuah cerita atau kejadian yang baru saja ia dengar/alami dengan runtut?
3. Apakah anak menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dengan sering bertanya tentang mengapa atau bagaimana suatu hal terjadi?
4. Apakah anak dapat mengenali, menyebutkan, atau mencocokkan pola sederhana (bentuk, warna, atau angka 1-10)?
5. Apakah anak dapat makan, minum, dan merapikan alat makannya sendiri secara mandiri?
6. Apakah anak sudah bisa pergi ke toilet secara mandiri termasuk membersihkan diri dan memakai celananya kembali?
7. Apakah anak dapat merapikan kembali mainan atau barang-barang miliknya setelah selesai digunakan?
8. Apakah anak mampu menggunakan pensil, krayon, atau gunting dengan kontrol motorik halus yang cukup (tidak kaku)?
9. Apakah anak mampu mengontrol emosinya (tidak mudah tantrum atau menangis histeris) ketika keinginannya tidak langsung dituruti?
10. Apakah anak dapat menunggu gilirannya (waiting turn) saat bermain bersama teman sebaya atau dalam antrean?
11. Apakah anak bisa beradaptasi dengan relatif cepat saat berada di lingkungan baru atau ditinggal oleh orang tua di tempat asing?
12. Apakah anak mampu menerima teguran atau nasihat dari orang dewasa tanpa langsung marah atau menarik diri?
13. Apakah anak mau berbagi mainan, makanan, atau barang miliknya dengan anak lain?
14. Apakah anak mampu bermain bersama teman sebaya secara kooperatif (bukan hanya bermain sendiri di dekat orang lain)?
15. Apakah anak menunjukkan empati ketika melihat teman atau anggota keluarga lain bersedih atau kesakitan?
16. Apakah anak dapat duduk tenang dan fokus mendengarkan orang dewasa bercerita/menjelaskan minimal 10-15 menit?
17. Apakah anak dapat menyelesaikan tugas atau lembar mewarnai/menggambar hingga tuntas sebelum beralih ke aktivitas lain?